Didactique des Disciplines 2 HP

Pour ce faire, le professeur amènera les futurs enseignants à l’école primaire pour assister aux leçons-types. Chaque observation sera préparée et portera sur les points essentiels qui permettront aux futurs enseignants de découvrir progressivement quelques principes et méthodes d’enseignement ou d’apprentissage. A l’issue de chacune des observations, une évaluation sera faite, suivie de commentaires et de la synthèse du professeur.

Il convient de noter qu’à ce niveau, les futurs enseignants ne front pas des leçons d’essai, mais ils assisteront uniquement aux leçons-types et seront enseignées en tenant compte de la progression des matières retenues dans le programme National.

Le professeur commencera ainsi ses enseignement par la didactique des disciplines en dégageant la notion de celle-ci et d’autres concepts y afférents ainsi que la classification. En suite il parlera de l’étude du programme national du primaire à travers lequel seront dégagés les finalités et les objectifs de l’enseignement national, les groupes de disciplines, leurs contenues et directives méthodologiques ainsi que la grille-horaire. Pour mener à bien cette activité et pour une bonne formation de futurs enseignants, le professeur exigera à chacun d’eux de posséder le programme national comme document de référence.